Жираф

Продолжаем знакомство с планетой Земля и ее обитателями. Используем презентацию "Животные жарких стран", обсуждаем понравившихся животных, что мы знаем о них, как они выглядят. Для рисования выбираем жирафа.

После традиционной разминки, позволяющей вспомнить приемы рисования, покрываем стол песком:

Динозавры цветным песком

Тема динозавров очень близка и интересна пятилеткам. После просмотра презентации, а также игр с динозаврами в песочнице предложила детям нарисовать динозавров цветным песком.

Мир динозавров в песочнице

Следующей интересной темой стала "Мир динозавров". Чтобы узнать подробности их существования, мы посмотрели увлекательную презентацию.

А теперь предложила почувствовать себя палеонтологами и заняться раскопками. Просеивая песок между пальчиками, дети находили кости динозавров. 

Космос

Первыми песочными картинами в нашей студии стал вопрос сотворения мира. Детей интересует эта тема, и они с радостью делились своими знаниями. После просмотра презентации вот такой "Космос" у нас получился:

Геометрические фигуры в Песочной стране

Знакомство с песочным рисованием мы по традиции начали с правил поведения в студии, расположением песка на поверхности стола, определением отпечатков разными частями рук и простейшими приемами рисования.

Мы выяснили, что все предметы имеют форму и учились геометрические фигуры преобразовывать в предметы, дорисовывая необходимые элементы.

Круг, квадрат, овал, ромб или, как пример, игра с треугольником:

Деревья осенью

В октябре в дождливый пасмурный день мы посмотрели презентацию "Осень" и рисовали деревья, которые готовятся к другому зимнему сну, а классическая музыка помогала создать настроение.

Артур Е.

После разминки покрыли поверхность стола песком:

Осень за окном

Здравствуйте! 

Я начинаю серию фотоочетов занятий в студии "Песочные фантазии".

В новом учебном году - новые "песочные художники", которым нужно помочь освоить технику работы с песком на световых столах, научить взаимодействовать друг с другом во время совместной игры в песочнице и еще многому другому. 

Позади вводное занятие, знакомство со световыми столами и правилами работы с песком в студии. Дети узнали, как засыпать поверхность стола песком, чтобы можно было создать на нем изображение. Экспериментировали с отпечатками пальцев, ладоней, кулачков.

А теперь попробуем работать с шаблонами. Вдохновленная постом Валентины Гурьевой, попыталась передать детям осеннее настроение. В создании атмосферы помогла классическая музыка и осенние стихи.