Птицы Песочной страны

Очень много фотографий! Но они раскрывают тему в трех возрастах. В каждой группе были свои задачи и решались они по-разному.

Дети лепили воробьиную семью в песочнице (работа по сказке) и осваивали рисование отпечатками ладошек, превращая их в птиц с птичьего двора (фото в самом низу).

С художниками подготовительной группы мы отправились путешествовать по земному шару. В первую очередь, конечно, Россия! Смотрели презентацию, делились своими знаниями и опытом и рисовали животных и птиц. 

Отгадав загадки про птиц, рисовали - сову. 

Жмите - ДАЛЕЕ 

Кто Я? История моего героя

 Для знакомства друг с другом дети выбрали себе героя и рассказали о нем: чем он любит заниматься, где живет, какой у него характер. Затем выбрали себе друзей и учились с ними подружиться.
В следующий раз нарисовали своих героев, рассказали друг другу о персонаже.
Предлагаю заглянуть в галерею:

Вот оно какое наше лето!

На первых занятиях вспоминали уходящее лето. У всех оно было радостным, с приключениями и массой впечатлений! Многие дети купались на море, в озере, реке и ... бассейне. Свое лето каждый изобразил по своему:

Такая разная осень....

Багряная, золотая, богатая, теплая, холодная, урожайная, грибная, дожливая и сухая...
Мы искали эпитеты к этому прекрасному времени года с его листопадами и моросящими дождями, их оказалось очень много. Дети читали стихи про осень, отгадывали загадки, а Иришка спела песню...
Затем под классическую музыку пробовали перенести свои впечатления на песочные столы. Вот что у нас получилось:



И еще одна презентация работ:

Тема: "Морские обитатели"

Цикл занятий на эту тему представлен использованием цветного песка, сказкотерапии "Золотая рыбка" в песочнице и рисованием морских обитателей на песочных столах с просмотром презентации, загадках и применения имеющихся знаний.

Смотрите нашу галерею:

Домики

ДНЕВНИК 2018-2019

Использование сказкотерапии и набора Даров Фрёбеля.

1. Дети выполняли задание для героев.

2. Дети выбирали себе героя, рассказывали о нем, рисовали его дом и сочиняли историю.

Фотогалерея:

Сказка про Маленькое солнышко

ДНЕВНИК 2018-2019

Анимационный мультфильм на песочном столе про то, как можно победить свой страх.

Фотогалерея детских работ.

Рисуем динозавров (5-7 лет)

Продолжая тему динозавров, предлагаю Вам, уважаемый читатель, посмотреть галерею работ после просмотра презентации о видах гигантов и построения мира динозавров в песочнице. 

Брахиозавры:

Вероника С.

Мир динозавров. Раскопки (5-7 лет)

Начинаю обзор большой темы цикла занятий в песочнице, экспериментирования и рисования на световых столах. 

В этом мне помог блог Алены Решетовой.

Начинались занятия с просмотра презентаций о жизни динозавров, их видах, размножении и рассуждении: почему вымерли. Познакомились с видами хищников и травоядных, их отличиями и т.д. 

Букет любимой маме (3-7 лет)

Алиса С.

В марте есть такой денек

С цифрой, словно кренделек.

Кто из вас, ребята, знает,

Цифра что обозначает?

Дети хором скажут нам:

- Это праздник наших мам!

 О. Высоцкая

Накануне женского праздника дети в студии нарисовали простые в исполнении открытки для любимых мамочек.

Новогодние чудеса

Да-да, Весна-красна пришла, а я - про Новый год! Это не ностальгия, а необходимость рассказать вам, дорогие родители, о наших праздничных занятиях, фото которых запрятались в пространстве блога))

Проходили они во всех возрастных группах в конце декабря. Вдохновение подарил пост Тайна старинного сундучка детского психолога Алены Решетовой.

Когда ребята зашли в студию, обнаружили сюрприз - сундучок. 

Открыли и удивились: там лежали новогодние игрушки.

Песочные картины в сосудах. Зима.

В последние дни уходящего года Милана попросила сделать на занятии подарок для мамы, а мороз (или карантин) разогнал всех детей... Компанию ей, конечно, нашли.
Поговорили о зиме, ее признаках, красках, рассматривая картины.

Мастер-класс "В поисках сокровищ" (5-7 лет)

Открытые занятия для родителей в студии песочного рисования проходили в группах детей 5-7 лет. Использовала презентацию (отгадывая загадки, проверяли по картинкам), песочницу, набор игрушек, столы и музыку.

Победитель злости (4-7 лет)

Рустам "Радость" 

Часто воспитатели говорят о проявлениях агрессивности детей: злятся, сердятся и дерутся, не могут договориться и сказать о своих чувствах. 

Педагоги приняли участие в тренинге, получили рекомендации и картотеку игр. А в студии ребята учились справляться со злостью.

Сначала поделились своими знаниями о настроении: оно бывает веселым, грустным, сердитым, злым... Рассказали, какими они бывают, что чувствуют, когда злятся: брови нахмуриваются, кулаки сжимаются, могут кричать, ударить, говорить плохие слова. А что говорят взрослые на это? "Не кричи, не злись и т.д."

"Осень наступила..." (5-7 лет)

Рустам

С наступлением поздней осени дети в нашей студии рисовали осенние песочные картины.
Дети наблюдали ее  признаки во время прогулок и, глядя в окно на горящие кисти рябин. Рассматривали иллюстрации (обсуждая) и, слушая музыку (П.И. Чайковский. "Времена года". Октябрь ("Осенняя песнь") - источник), рисовали представляющиеся пейзажи. Предлагаю включить музыку по ссылке и посмотреть галерею.

Открытки на песке "С днем мамы!"

 В садике прошли утренники, посвященные самым любимым, заботливым, милым и добрым мамочкам. Детям очень хотелось поделиться впечатлениями.
Иногда меняю структуру занятия по желанию детей.

"Ходит осень по дорожке" (5-7 лет)

Ходит осень по дорожке, 
Промочила в лужах ножки. 
Льют дожди, 
И нет просвета, 
Затерялось где-то лето. 
Ходит осень, бродит осень, 
Ветер с клёна листья сбросил. 
Под ногами коврик новый, 
Жёлто-розовый кленовый.
(В. Авдиенко)(источник)

Наступила осень, а с нею и новые занятия в обновленной студии песочного рисования. Новый набор ребят с удовольствием взаимодействует с песком. При знакомстве с новым творчеством пришлось отвечать на вопросы, как приобрести такое оборудование))

Добрые волшебники или Сказка про пиратов

Цели: развивать коммуникативные навыки, умение договариваться, прислушиваться к себе и к мнению других; способствовать снижению тревожности и развитию образного мышления.

После традиционного приветствия вместе с ребятами выполнили ритуал "входа" в Песочную страну: протянули руки над песочницей и произнесли заклинание 

"В ладошки наши посмотри,

В них доброту, любовь найди.

Песочный человек, приди!"

Зазвучала музыка, и появился Песочный человек. Он предложил ребятам пофантазировать и придумать свою сказку, которая должна быть интересной и чему-то учить.

Из предложенных игрушек дети выбрали новый набор пиратов и сочинили про них сказку.

Заколдованный город

Цели: развивать коммуникативные навыки, умение договариваться, прислушиваться к себе и к мнению других; способствовать снижению уровня тревожности; развивать тактильную чувствительность.

Приветствие. Песочный человечек рад встрече  с ребятами и желает поделиться новым секретом.

Сокровища старого пирата

В конце учебного года показала открытое занятие для родителей старшей группы. Принимали участие мамы четверых детей из шести. Предлагаю конспект занятия и фото.

"Сокровища старого пирата"

Чтобы отправится в путешествие, надо отгадать загадку:

Он коварнейший злодей,

Им пугают всех детей,

Носит пистолет и нож,

Учиняет он грабеж

И все время ищет клад.

А зовут его старый... (пират)

(звучит музыка - Пираты карибского моря "Все на дно!!!")