Цели: развивать коммуникативные навыки, умение договариваться, прислушиваться к себе и к мнению других; способствовать снижению тревожности и развитию образного мышления.
После традиционного приветствия вместе с ребятами выполнили ритуал "входа" в Песочную страну: протянули руки над песочницей и произнесли заклинание
"В ладошки наши посмотри,
В них доброту, любовь найди.
Песочный человек, приди!"
Зазвучала музыка, и появился Песочный человек. Он предложил ребятам пофантазировать и придумать свою сказку, которая должна быть интересной и чему-то учить.
Из предложенных игрушек дети выбрали новый набор пиратов и сочинили про них сказку.
Под расслабляющую музыку дети выполняют движения, лежа на ковре, представляя себя парящими в небе птицами.
Ритуал "выхода" из Песочной страны
Протянули руки над песочницей и сделали движение, будто скатываем шарик. Приложили его к сердцу, взяв с собой все важное, чему мы научились.
Используемая литература:
ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ 3-7 ЛЕТ ПО РАЗВИТИЮ ЭМОЦИОНАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЙ И ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ СФЕР СРЕДСТВАМИ ПЕСОЧНОЙ ТЕРАПИИ
Автор-составитель М.А. Федосеева
Какие пираты чудесные, и, главное, совсем не страшные!
ОтветитьУдалитьБлагодарю Вас за добрые слова, набор очень популярен у детей. А в сказке наделили пиратов не только отрицательными, но и положительными качествами.
Удалить