Птицы Песочной страны. Жар-птица (4-5 лет).

Знакомство с птицами Песочной страны по просьбе детей продолжаем с жар-птицей.

Смотрю на небо звёздное, 

Там просто чудеса... 

А за звездою яркою 

Живёт моя мечта... 

А вон летит жар-птица, 

Пылают два крыла... 

Огнями и зарницами 

Блестит ночная мгла. 

(источник)

Сегодня мы разучивали новое приветствие с релаксационным компонентом. Сначала

поздоровались с песочком (потерли в ладошках, погладили, посыпали струйкой):

- А теперь сожмите его в кулачке, и поднесите к уху, вы услышите, как он с вами говорит: "Раньше это была волшебная Песочная страна:

с высокими горами (на песочном столе сжатыми кулачками рисуем горы),

глубокими реками (пальцами - расческами рисуем волны реки),

красивыми лесами (рисуем на столе  сжатыми кулачками деревья, и пальцами веточки)...

Но пришел злой волшебник и заколдовал  песочную страну!

Налетел ураган (набираем в  кулачки песок и сквозь пальцы, вращая кулачками, и раскрывая пальцы, ссыплем песок сквозь них),

пошел сильный дождь (переворачиваем кулачки, раскрываем ладонь и высыпаем песок сквозь пальцы),

и вдруг дождь превратился в снег (набираем в кулачки песок и резким движением бросаем на песочный стол – в виде снежков),

и вот появился сам колдун, посмотрите какие у него большие глаза (двумя ладонями,  на песке рисуем глаза колдуна)."

 Он заколдовал всю песочную страну, и только мы можем расколдовать её.

Давайте попробуем сделать колдуну доброе лицо (дети дорисовывают нос, брови, усы и т.д., превращая в смешного, доброго персонажа).

Давайте развеселим его! Пощекочем его пальчиками наших ручек. Слышите, как песочек и колдун смеются, им очень нравится! 

Детям очень понравилась эта сказка (теперь с нее будут начинаться наши занятия), вот и попросили нарисовать жар-птицу, используя уже изученные приемы, а также рисование одновременно двумя руками.

Софья Г.

Вероника С.

Вадик Г.

Кирилл Т.

Аэлина К.