Времена года. Лето.

1. ПРИВЕТСТВИЕ с релаксационным моментом.

2. - Продолжаем наше путешествие в Песочной стране, в ней снова сменилась погода.   Отгадайте загадку и узнаете, какое время года наступило:

Зеленеют луга,

В небе - радуга-дуга,

Солнцем озеро согрето,

Всех зовет купаться...

(лето)

- А как мы узнаем, что наступило лето? (дети обсуждают, что летом происходит на земле: дети купаются в море, загорают на пляже и т.д.)

Поэтапно изображаем летний пейзаж:

"Цветочная полянка" (3 - 4 г.)

Цели: формировать умение различать предметы по цвету; развивать память, мышление, восприятие цвета, умение снимать мышечное напряжение.

Дети младшей группы уже познакомились с новой песочницей, правилами игры в ней и некоторыми упражнениями. 

- Сегодня мы снова отправимся в путешествие по Песочной стране на поезде.

Сокровища старого пирата

В конце учебного года показала открытое занятие для родителей старшей группы. Принимали участие мамы четверых детей из шести. Предлагаю конспект занятия и фото.

"Сокровища старого пирата"

Чтобы отправится в путешествие, надо отгадать загадку:

Он коварнейший злодей,

Им пугают всех детей,

Носит пистолет и нож,

Учиняет он грабеж

И все время ищет клад.

А зовут его старый... (пират)

(звучит музыка - Пираты карибского моря "Все на дно!!!")

Времена года. Весна в Песочной стране.

1. ПРИВЕТСТВИЕ с релаксационным моментом

2. Сегодня мы узнаем какое время года наступило в нашей Песочной стране. 

Отгадайте загадку: 

Зазвенели ручьи,

прилетели грачи

В улей пчела

Первый мед принесла

Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает?

                                        (весной)

"Мой веселый, звонкий мяч" (3 г.)

В этот день девочек ждал сюрприз - первое появление песочницы на занятиях. 

 Вспомнили правила поведения при играх с песком:

"Вредных нет детей в Стране -

Ведь на место им в песке!

Здесь нельзя кусаться, драться 

И в глаза песком кидаться!"

Поздоровались с волшебным песочком (упражнение "Здравствуй песочек!),

В песке спрятались шарики, которые мы быстро отыскали. 

Шарики были гладкие (деревянные) и колючие (массажные), которые мы использовали для массажа ручек:

Насекомые (дети 3 лет).

На столах девочек ждали картинки с насекомыми. Рассмотрели, определили -  бабочка, божья коровка и стрекоза - насекомые. Назвали, каких еще насекомых знаем: муха, комар и т.д.

 Отгадали загадку: