" Вот ежик - ни головы ни ножек!"

Цель: учить рисовать прямые вертикальные линии

"Повстречался ежик мне, 

Нес грибы он на спине.

- Добрый день колючий еж!

Далеко ли ты живешь?" - 

обыгрываю стихотворение Г. Лагзынь "Ежик" с помощью перчаточной куклы, предлагаю детям поиграть:

Пальчиковая гимнастика "Колючий еж" ("ежик показывает колючки и прячет" - дети поднимают руки вверх, по сигналу педагога растопыривают пальцы или сжимают в кулак).

Упражнение "Поздороваемся с песочком" (дети дотрагиваются до песка пальчиками, затем ладошками, пересыпают его из одной руки в другую).

Рисование на песке

Показываю детям картонный силуэт ежика и предлагаю нарисовать ему много колючек, показываю способ рисования: 

- Вот спинка, ставлю сюда пальчик и рисую одну иголку, рядом другую - вот так (фиксирую движение, чтобы дети заметили отрыв пальца от стола). У ежика много иголок, давайте нарисуем их.

Анастасия Р.

Вот какие колючие ежики у нас получились!
Упражнение "До свидания, песок"

Дети выполняют ритуал прощания, касаясь песка внешней, затем внутренней стороной ладони.

Занятие выполнено по конспекту Фисюковой Е.П.